6 Vorteile des kooperativen Lernens
Kollaboratives Lernen ist einer der Unterrichtsansätze, bei dem Schüler in Gruppen zusammenarbeiten, um ein Konzept zu verstehen, ein Produkt zu entwickeln oder ein Problem zu lösen. Im Gegensatz zum individuellen Lernen interagieren die Schüler miteinander, um nach Informationen zu fragen, ihre Ideen zu bewerten und ihre gemeinsame Arbeit zu überwachen. Sie fragen sich vielleicht, was sind die Vorteile des kooperativen und kollaborativen Lernens ? Es gibt mehrere Vorteile des kooperativen Lernens. Wir können sie nach sozialem, akademischem oder psychologischem Vorteil kategorisieren.
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Für detailliertere Informationen ist kollaboratives Lernen daher ein genauer Begriff, der Bildungsansätze umfasst, die gemeinsame wissenschaftliche Bemühungen von Schülern oder Schülern und Lehrern gemeinsam umfassen. Trotz der Zusammenarbeit ist jeder für den anderen verantwortlich und rechenschaftspflichtig. Kollaboratives Lernen kann in Form von persönlicher Kommunikation erfolgen oder Computerplattformen (Chatrooms oder Online-Foren) nutzen. Kollaboratives Lehren und Lernen schafft ein Umfeld, in dem die Mitglieder aggressiv zusammenarbeiten, indem sie Erfahrungen austauschen und unterschiedliche Rollen übernehmen. Die Hauptaufgaben, an denen die Schüler beim kooperativen Lernen arbeiten, sind: gemeinsames Schreiben, Gruppenprojekte, Problemlösung, Diskussionen, Lerngruppen und andere Aktivitäten.
Vorteile des kooperativen Lehrens und Lernens für Studierende sind:
1. Verbessert die Fähigkeiten zur Problemlösung
Kollaboratives Lernen beinhaltet die klare Festlegung einer Bildungsaufgabe mit Anweisungen, die die Schüler dazu auffordern, die Arbeit zu diskutieren, um Lösungen für das Problem zu finden. Während der Diskussion werden sie ermutigt, den Kommentaren der Gruppenmitglieder aufmerksam zuzuhören. Sie tragen auch zum Austausch bei und können ihre Ansichten neu bewerten und zu Schlussfolgerungen kommen. Obwohl Gruppendiskussionen manchmal unter die Kontrolle der lautesten Person fallen, müssen die Schüler systematisch vorgehen, indem sie jedem die Möglichkeit geben, sich zu äußern; Sie legen auch eine Frist fest, um die Dominanz zu minimieren. Die Tatsache, dass die Schüler Antworten auf die jeweilige Aufgabe geben müssen, erfordert eine aktive Beteiligung an der Recherche des vorliegenden Projekts und die Prüfung aller möglichen Antworten, um die richtige Lösung für die gewünschte Schlussfolgerung zu finden und so die Problemlösungsfähigkeiten einer Person zu verbessern .
2. Inspiriert kritisches Denken
Ein aktives kooperatives Lernen erfordert, dass ein Lehrer das Unterrichten als eine Methode zur Entwicklung und Steigerung der Lernfähigkeit der Schüler betrachtet, da ihre Rolle darin besteht, Informationen zu übermitteln und gleichzeitig den Lernprozess zu erleichtern. Es umfasst die Schaffung und den Umgang mit sinnvollen Lernerfahrungen, die die Schüler dazu anregen, über aktuelle und bestehende Probleme nachzudenken. Durch kollaboratives Lernen erwarten wir, dass die Schüler Ideen, Ansichten und Meinungen in ihren Diskussionsforen klären, bevor sie eine Schlussfolgerung ziehen. Es fördert daher die Verbesserung der Fähigkeit zum kritischen Denken durch die Interpretation von Ideen und die Bewertung der Gedanken und Ansichten anderer Schüler.
3. Verbessert soziale Interaktionen und unterstützt Vielfalt
Einer der Vorteile des kollaborativen Lernens beinhaltet die Verwendung verschiedener Strategien wie der Jigsaw-Technik, bei der eine Aufgabe in Teilaufgaben aufgeteilt wird. Die Puzzle-Technik ist ein System zur Gestaltung von Unterrichtsaktivitäten, bei dem sich die Schüler bei der Bewältigung der Aufgaben aufeinander verlassen können. Dabei bilden die Schüler Gruppen, und jede Gruppe übernimmt einen Teil der Arbeit, sodass am Ende alle eine vollständige Aktivität wie ein Puzzle erstellen. Die Verwendung der Jigsaw-Strategie bietet den Schülern die Möglichkeit, sich gegenseitig enthusiastisch dabei zu helfen, das Verständnis zu formen, während der Lehrer sie Gruppen zuweist, die unterschiedliche Fähigkeiten erfordern.
Um die Aufgabe effizient zu bewältigen, müssen sich Studierende aus verschiedenen Gruppen treffen, um Ideen und Meinungen untereinander auszutauschen. Diese Art der Teamarbeit ermöglicht es den Studierenden, Experten in den ihnen zugewiesenen Fachgebieten zu sein. Am Ende gehen die Schüler dann zurück in ihre Klasse und unterrichten andere.
4. Unterstützen Sie die Entwicklung von Selbstmanagementfähigkeiten
Kollaboratives Lernen erfordert, dass Sie ein guter Entscheidungsträger sind. Es zeigt sich in Gruppenarbeiten, wo man in der Lage und bereit sein muss, eine schwierige Aufgabe oder Aufgabe anzunehmen und sie aufzuschlüsseln, damit man die Lösung finden kann. Um ein guter Selbstmanager zu sein, müssen Sie ein guter Problemlöser sein, der in der Lage ist, herausfordernde Aufgaben zu durchdenken, Probleme zu studieren, Lösungen zu untersuchen und zu hinterfragen. Selbstmanagementfähigkeiten sind jene individuellen Eigenschaften, die Ihnen helfen, sich im Büro dynamischer und produktiver zu fühlen und zu sein. Mit Selbstmanagementkompetenzen können Sie sich professionell und kompetent mit Ihren Kollegen, Vorgesetzten und sogar Kunden vernetzen und interagieren. Sie helfen Ihnen auch dabei, gute Entscheidungen zu treffen und das Zeitmanagement zu verbessern.
5. Entwicklung mündlicher Kommunikationsfähigkeiten
Kollaboratives Lernen hängt von der Effektivität der Gruppe ab, damit die Schüler teilnehmen und ihre Aufgaben erfüllen können. Die gesamte Gruppendiskussion beruht auf starken Kommunikationsfähigkeiten (Informationen senden, Feedback erhalten und es mit der gesamten Klasse teilen). Auch bei der Ideensuche müssen Sie sich (mündlich und schriftlich) äußern. Sie können innerhalb einer Gruppe erfolgreich sein; Schüler müssen in der Lage sein, sowohl auf intellektueller als auch emotionaler Ebene zu kommunizieren, indem sie ihre Gedanken erklären, ihre Gefühle offen, aber positiv ausdrücken, anderen vorsichtig zuhören, Fragen stellen und die Meinung anderer Schüler erläutern und durch ihre nonverbale Kommunikation sagen, wie andere sich fühlen. Beim kollaborativen Lernen kann man über die Aktionen und den Austausch der Gruppe nachdenken und andere ermutigen, gute Leistungen zu erbringen, wenn die Mitglieder ihre Gedanken, Ideen und Gefühle teilen.
6. Fördert die Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen
Damit kooperatives Lernen funktioniert, müssen die Schüler in ihren Gruppen zusammenarbeiten. Wenn die Schüler ihre Zeit gemeinsam mit der Arbeit verbringen, lernen sie, miteinander umzugehen. Sie schließen auch Freundschaft, indem sie sich kennenlernen, wodurch die Moral und Leistung der Gruppe gesteigert wird. Es bedeutet, dass sie zusammen lachen oder weinen können. Wenn Menschen Freunde sind, bilden sie symbiotische und vertrauensvolle Beziehungen, die den Teammitgliedern ein Gefühl der Zugehörigkeit vermitteln. Normalerweise unterhalten sich die Mitglieder vor oder nach einer Gruppendiskussion zwanglos, was die Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen fördert
Fazit
Während einer gemeinsamen Lernsitzung arbeiten die Schüler nicht nur an akademischen Aufgaben, sondern entwickeln auch ihre sozialen Fähigkeiten und lernen gemeinsam, was ihre Beziehungen zu anderen in der Klasse verbessert. Kooperatives Lernen erfolgreich in Ihren Unterrichtsplan integrieren können. ermöglicht es Ihren Schülern, sich aktiver in den Lernprozess einzubringen und einzubeziehen, anstatt passive Schüler zu sein. Es gibt ihnen die Möglichkeit, ihre Stärken und Schwächen zu lernen, während sie in Gruppen arbeiten. Wenn sie mehr mit Gleichaltrigen interagieren, eignen sie sich neue Wege an, mit Problemen umzugehen. Kollaboratives Lernen verbessert nicht nur den Lernprozess, sondern macht die Schüler auch glücklich.
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