Hauptvor- und Nachteile von Videokonferenzen in der Bildung

Videokonferenzen sind in den letzten Jahren in Wirtschaft und Bildung immer beliebter geworden. Diese schnell wachsende Technologie ermöglicht es Menschen nicht nur, sich in Echtzeit über Audio und Video zu verbinden, sondern erleichtert auch die gemeinsame Nutzung von Dokumenten und Dateien live über das Internet. Viele Pädagogen haben diese Technologie genutzt, um zu unterrichten und Live-Erfahrungen mit Schülern durch direktes Video-Streaming zu teilen.

Dies hilft, Lehrer und Schüler von verschiedenen Standorten gleichzeitig zu verbinden, ohne dass die Parteien physisch anwesend sein müssen. Videokonferenzen haben jedoch ihre eigenen Herausforderungen oder Nachteile. Die Vorteile der Videokonferenztechnologie mögen großartig sein, aber ihre Rückschläge können gerade ausreichen, um Benutzer zu enttäuschen, die sich täglich darauf verlassen.

Im Folgenden sind einige der Vor- und Nachteile von Videokonferenzen im Bildungsbereich aufgeführt:

Vorteile von Videokonferenzen in der Bildung:

1. Ermöglicht es verschiedenen Schulen, sich einfach zu verbinden und zusammenzuarbeiten

Die Zusammenarbeit zwischen oder zwischen Schulen ermöglicht eine gesunde Interaktion, die die Gesamtleistung steigern kann. Anders als in der Vergangenheit, wo eine Schule ihre Lehrer physisch zu anderen Schulen schicken musste, um neue Unterrichts- und Managementtechniken zu lernen, wird die Interaktion heute durch Videokonferenzen erleichtert. Heutzutage können Schulen Lehrfortbildungen, akademische Konferenzen und Online-Bildungs-Webinare organisieren und diese per Live-Audio- und Video-Streaming bereitstellen.

Alles, was eine Schule tun muss, ist die Einführung eines robusten Videokonferenzsystems, mit dem die Teilnehmer ein hochauflösendes Live-Streaming genießen können. Dadurch können Lehrer vollständig mit den Teilnehmern auf der anderen Seite interagieren, mit ihnen chatten und nützliche Tools und Informationen für den Unterricht austauschen. Diese Form der Interaktion spart nicht nur Zeit, sondern schont auch finanzielle Ressourcen, die von den Lehrern für das Hin- und Herwechseln zwischen den Schulen verwendet werden könnten.

2. Erleichtert virtuelle Exkursionen

Für den Fall, dass eine Schule nur über ein geringes Budget verfügt oder ihre Reisepläne unpraktisch erscheinen, können Videokonferenzen die beste Alternative sein. Nur wenige Vertreter können auf das Spielfeld geschickt werden, um Live-Berichterstattung zu bringen. Auf diese Weise können die Schüler in Echtzeit Exponate aus Museen ansehen oder sich bequem von ihren Klassenzimmern aus über die Unternehmensabläufe informieren. Das minimiert die Zeit- und Geldressourcen, die sonst bei der eigentlichen Reise angefallen wären, und bietet dennoch praktische Lernlösungen.

3. Macht das Lernen außerhalb des Unterrichts bequemer und einfacher

Mit Videokonferenzen können Schüler bequem von zu Hause aus außerhalb des Unterrichts lernen. Lehrer können den Unterricht organisieren und planen und Schüler jederzeit und von überall aus zur Teilnahme einladen. Die Schüler brauchen nur HD-Kameras und eine stabile Internetverbindung, um außerhalb des Unterrichts mit dem Lernen zu beginnen. Lehrer und Schüler können sogar Lerngruppen erstellen, um unbegrenzte Interaktion und Lernen von zu Hause aus zu genießen.

4. Ermöglicht den Schülern, Lektionen zur späteren Überprüfung aufzuzeichnen

Einer der größten Vorteile von Videokonferenzen in der Bildung besteht darin, dass die Teilnehmer Unterrichtsstunden und Besprechungen aufzeichnen und speichern können. Dies kann eine Erleichterung für Schüler sein, die den Unterricht aufgrund von Fehlzeiten verpassen oder die den Unterricht später einfach wiederholen möchten. Mit Videokonferenzsoftware können Lehrer jederzeit Mitarbeiterbesprechungen abhalten, an denen alle von überall teilnehmen können. Die Meetings können auch aufgezeichnet werden, damit diejenigen, die nicht an der Live-Sitzung teilnehmen konnten, die Tagesordnung nachholen können. Das spart Zeit und Reisekosten, insbesondere für anderweitig engagierte Lehrkräfte.

5. Macht die Planung von Eltern-/Lehrertreffen bequem

Videokonferenzen beseitigen Zeit- und Bezirksbarrieren und ermöglichen es den Menschen, jederzeit und von überall aus Besprechungen abzuhalten. Wenn eine Schule Videokonferenzen zum Abhalten von Eltern-Lehrer-Konferenzen einführt, minimiert dies Terminkonflikte auf beiden Seiten. Schulen können jederzeit Videokonferenz-Tools wie ezTalks Meetings verwenden, um Eltern in die Eltern-/Lehrerkonferenzen und -treffen einzubeziehen.

Nachteile von Videokonferenzen in der Bildung:

1. Eliminiert den Aspekt der persönlichen Interaktion

Einer der Hauptnachteile von Videokonferenzen in der Bildung ist, dass der Aspekt der persönlichen Interaktion fehlt. So effektiv das Live-Streaming von Unterrichtsstunden oder Meetings auch sein mag, den Teilnehmern könnten wichtige Gesichtsausdrücke und Körpersprache entgehen. Das kann passieren, wenn man aufgrund schlechter Ausrüstung oder Internetverbindung ein stotterndes Video oder ein verpixeltes Bild aus der Live-Präsentation erlebt. Solche Dinge können das Lernen einschränken und zu einer Verschwendung von Ressourcen wie Zeit und Internet-Datenabonnements führen.

2. Die Anschaffung und Einrichtung eines Videokonferenzsystems kostet mehr

Eine Schule mag denken, dass sie durch den Kauf eines Videokonferenzsystems Reise- oder Betriebskosten einspart, aber die Kosten für die Anschaffung der zugehörigen Ausrüstung und Software können sich als enorm erweisen. Die Notwendigkeit einer zusätzlichen Schulung zur Verwendung des speziellen Programms des Videokonferenzsystems kann zu noch höheren Kosten führen. Die Zahlung für die Datenverbindung und die Durchführung regelmäßiger Wartungsarbeiten können auch zusätzliche Betriebskosten bedeuten.

3. Gebunden, technische Probleme zu erfahren

Die reibungslose Übertragung einer Live-Lektion oder eines Meetings kann manchmal durch technische Schwierigkeiten des Videokonferenzsystems beeinträchtigt werden. Dies kann durch Hardware-, Software- oder Netzwerkfehler verursacht werden. Solche Umstände erfordern die Hilfe des technischen Support-Teams, um einzugreifen, und in ihrer Abwesenheit kann es schwierig sein, weiterhin eine Live-Präsentation zu genießen. Selbst wenn es eine Möglichkeit gibt, das Problem zu beheben, wird es einige Zeit dauern, bis die Verbindung wiederhergestellt wird, anders als wenn Sie an einem Kurs oder Meeting teilnehmen.

4. Begrenzt die Anzahl der Benutzer, die sich gleichzeitig engagieren

Verschiedene Videokonferenzsysteme sind auf eine bestimmte Anzahl von Teilnehmern ausgelegt, die sie in einer Sitzung aufnehmen können. Während einige 25 bis 50 Teilnehmer gleichzeitig an Videokonferenzen teilnehmen lassen, können andere bis zu 500 Teilnehmer und mehr aufnehmen. Trotzdem benötigen Sie möglicherweise hochwertige Lautsprecher und Mikrofone, um eine große Gruppe von Kursteilnehmern betreuen zu können. Sie müssen auch in qualitativ hochwertiges Video investieren, da es mehr Bandbreite verbraucht als Audio. Das stellt Videokonferenzen vor größere Herausforderungen als wenn Sie Menschen in einer physischen oder tatsächlichen Unterrichtsumgebung treffen oder unterrichten müssen.

Fazit

Dies sind einige der Vor- und Nachteile von Videokonferenzen im Bildungsbereich, die sich jede Schule oder betroffene Interessengruppen ansehen müssen. Die Vorteile dieser Technologieform sind groß, die damit verbundenen Herausforderungen jedoch nicht zu vernachlässigen. Daher erfordert die Verwendung von Videokonferenzsystemen in der Bildung sorgfältige Überlegungen und Planung, wenn ein Erfolg erzielt werden soll. Aber trotz der vielen finanziellen und ressourcenbezogenen Herausforderungen, die Videokonferenzen mit sich bringen, bietet es immer noch eine bequeme Möglichkeit, Lehrer, Schüler, Eltern und andere Interessengruppen miteinander zu verbinden.