E-Learning-Markttrends 2014-2016 – Westeuropäischer E-Learning-Markt

Die Wachstumsrate für Self-paced eLearning in Westeuropa beträgt 5,8 % und die Einnahmen werden bis 2016 8,1 Milliarden US-Dollar erreichen, gegenüber 6,1 Milliarden US-Dollar im Jahr 2011, laut einem neuen Ambient Insight-Bericht mit dem Titel „The Western Europe Market for Self-paced eLearning Products und Dienstleistungen: Prognose und Analyse 2011–2016.“

In diesem Regionalbericht werden Umsatzprognosen für zweiundzwanzig Länder aufgeschlüsselt: Spanien, Frankreich, Deutschland, Niederlande, Schweden, Schweiz, Dänemark, Italien, Finnland, Belgien, Norwegen, Polen, Vereinigtes Königreich, Ungarn, Österreich, Irland ,Slowakei,Griechenland,Bulgarien,Portugal,Tschechien und Rumänien.

„Während die aggregierte Wachstumsrate in Westeuropa 5,8 % beträgt, weisen mehrere Länder deutlich höhere Wachstumsraten auf. Beispielsweise wächst der Markt in einem Land um atemberaubende 37,6 %“, kommentiert Sam S. Adkins, Chief Research Officer. „Die Länder mit hohen Wachstumsraten sind neue Märkte, die Anbietern erhebliche neue Umsatzmöglichkeiten bieten. Dies gilt auch für Osteuropa, das wir in einem separaten Bericht behandeln.“

Westeuropa ist nach Nordamerika die weltweit zweitgrößte Einkaufsregion für E-Learning-Produkte und -Dienstleistungen.

Dies soll sich im kommenden Prognosezeitraum ändern. Asien wird voraussichtlich bis 2016 Westeuropa in Bezug auf E-Learning überflügeln.

„Obwohl es sich um einen reifen Markt handelt, war 2013 dennoch ein Übergangsjahr für E-Learning in Westeuropa. Wir können die Aufregung um MOOCs in der Hochschulbildung und all den Lärm um eine bevorstehende Umstellung auf Mobilgeräte beiseite legen.

„Für diejenigen von uns, die sich auf das Lernen am Arbeitsplatz konzentrieren, ist die interessante Verschiebung die Zahl der kleinen und mittleren Unternehmen

Unternehmen, die begonnen haben, ausgefeilte Lerntechnologien einzuführen. Mit der Preisstruktur von Produkten wie Docebo erkennen kleinere Unternehmen plötzlich, dass es für sie in diesem Bereich eine sehr niedrige Eintrittsbarriere für Kapazitäten der Enterprise-Klasse gibt.

„Der andere Trend, den wir bei den größeren Unternehmen in unserem Kundenstamm beobachtet haben, ist eine Verlagerung hin zur Auslagerung der Entwicklung von E-Learning-Inhalten an professionelle Agenturen, anstatt sie intern zu entwickeln. Wir sind gespannt auf die Landschaft für 2014.“ Guy McEvoy, Geschäftsführer, Guykat.