Unterschied zwischen E-Learning und Fernunterricht

Sowohl Fernunterricht als auch E-Learning bieten praktikable Bildungsalternativen für vielbeschäftigte erwachsene Lernende. Während die beiden Begriffe oft austauschbar erscheinen und einige Ähnlichkeiten aufweisen, weisen sie auch strategische, wenn auch subtile Unterschiede auf. Hier werfen wir einen Blick auf die Unterschiede (und Vorteile von) E-Learning und Fernunterricht. Bevor wir den Hauptunterschied zwischen E-Learning und Fernunterricht kennen, zeigen wir Ihnen auch, was E-Learning und was Fernunterricht ist.

Was ist E-Learning ?

eLearning ist der Einsatz von Technologie, um es Menschen zu ermöglichen, jederzeit und überall zu lernen. E-Learning kann die Vorbereitung, die Bereitstellung von Informationen und die Anleitung von Experten umfassen.

Wenn Sie die Zeit anhalten und die meisten Menschen in Ihrer Zugehörigkeit, die lernen müssen, kostengünstig zusammenbringen könnten, und die Ressourcen, um sie zu unterrichten, bräuchten Sie kein eLearning. In der realen Welt haben die Menschen Berufe zu erledigen und die Budgets sind begrenzt. Ihr Lernsystem benötigt die Kraft der Technologie, um die Hindernisse von Zeit, Entfernung und Ressourcen zu überwinden.

Sie merken, dass Menschen in den unterschiedlichsten Kursen und zu unterschiedlichen Zeiten lernen. Um diesen unterschiedlichen Lernbedürfnissen gerecht zu werden, benötigen Sie unterschiedliche E-Learning-Übermittlungsmethoden. Darüber hinaus benötigen Sie eine Möglichkeit, E-Learning zu entwickeln und zu verwalten.

Was ist Fernunterricht?

Fernunterricht ist das, was passieren sollte, wenn die gute Idee in Bezug auf das Kursdesign, die Unterrichtssysteme, die Korrespondenzmedien sowie die Zugehörigkeit und maßgeblichen Fragen im Zusammenhang mit dem Fernunterrichtsprogramm getroffen wurde. Der Datenaustausch sollte ungeachtet der Art und Weise erfolgen, in der der Ausbilder und der Schüler durch Zeit oder Entfernung geologisch voneinander getrennt sind.

E-Learning vs. Fernunterricht: Was sind die Unterschiede?

Hauptvorteile von E-Learning:

E-Learning hat eindeutige Vorteile gegenüber der herkömmlichen Vorbereitung im Klassenzimmer. Während das offensichtlichste die Flexibilität und die Kostenreserven sind, um nicht zu reisen oder übermäßig viel Zeit weit weg von der Arbeit zu verbringen, gibt es auch andere, die nicht so selbstverständlich sind. Zum Beispiel:

Die Herstellung ist kostengünstiger - Wenn Sie die schriftliche Arbeitssoftware von Trainer Soft verwenden, um Ihre eigenen spezifischen nicht gleichzeitigen Vorbereitungsprogramme zu erstellen, ist die E-Vorbereitung kostenlos, sobald Sie die Gewinnschwelle erreicht haben. Bei synchronen Projekten entstehen fortlaufende Kosten für den Lehrer, der sich um die Klasse kümmert, sind jedoch sogar jetzt niedriger als bei Standardkursen.

Es ist selbstbestimmt – Die meisten E-Learning-Tools können bei Bedarf genutzt werden. Die „Bücher“, die Sie mit Trainersoft erstellen, erstellen ein modulbasiertes Design, das es dem Lernenden ermöglicht, kleinere Teile der Vorbereitung zu erleben, die eine ganze Weile verwendet und absorbiert werden können, bevor er fortfährt.

Es bewegt sich schneller - Laut einem Artikel von Jennifer Salopek im "Preparing and Development Magazine" entwickeln sich E-Learning-Kurse bis zu 50 Prozent schneller als herkömmliche Kurse. Dies liegt vor allem daran, dass der individualisierte Ansatz es den Lernenden ermöglicht, Material, das sie bereits kennen und verstehen, zu überspringen und zu den Themen überzugehen, auf die sie sich vorbereiten müssen.

Es bietet eine konsistente Botschaft – E-Learning beseitigt die Probleme, die damit verbunden sind, dass verschiedene Pädagogen kaum unterschiedliches Material zum selben Thema unterrichten. Für die assoziationsbasierte Vorbereitung ist dies oft von grundlegender Bedeutung.

Es kann von jedem Ort und zu jeder Zeit funktionieren – E-Lernende können von überall aus an Unterrichtstreffen teilnehmen, in der Regel wann immer sie möchten. Dieser Just-In-Time (JIT)-Vorteil kann das Lernen für Menschen ermöglichen, die es vor der Entwicklung von E-Learning nie in ihre Zeitpläne hätten integrieren können. (Wenn Sie jedoch ein firmeneigenes Lernprogramm leiten, sollten Sie vorsichtig sein, wenn Sie verlangen, dass Mitarbeiter ohne andere Zeit von zu Hause aus lernen.)

Es kann einfach und schnell aktualisiert werden - Online-E-Learning-Sitzungen lassen sich außerordentlich einfach im aktuellen Stil halten, da die aktualisierten Materialien auf einen Server hochgeladen werden. Platten-ROM-basierte Projekte sind möglicherweise kaum teurer in der Aktualisierung und Verteilung, aber gleichzeitig billiger als der Nachdruck von Handbüchern und die Umschulung von Pädagogen.

Es kann zu einer erhöhten Merkfähigkeit und einem stärkeren Umgang mit dem Thema führen - Dies liegt an den zahlreichen Elementen, die im E-Learning kombiniert werden, um die Botschaft zu verstärken, z. B. Video, Ton, Quiz, Interaktion usw. Es gibt noch mehr die Möglichkeit, Abschnitte der Vorbereitung, die beim ersten Mal nicht klar waren, erneut zu besuchen oder abzuspielen. Versuchen Sie das in einer überfüllten Lobby!

Es kann für große Versammlungen von Schülern einfach verwaltet werden - Trainersoft Manager ermöglicht Unternehmensvorbereitungsdirektoren, Personalmanagern und anderen, das Kursangebot zu verfolgen, die Vorbereitung für Mitarbeiter zu planen oder zu genehmigen und ihre Entwicklung und Ergebnisse im Auge zu behalten. Manager können die Ergebnisse eines Schülers überprüfen und alle Bereiche identifizieren, die einer zusätzlichen Vorbereitung bedürfen.

E-Learning bietet viele Vorteile, und selbst die potenziellen Nachteile (z. B. ermüdende textbasierte Kurse, Technophobie, Einsamkeit) können mit einem richtig gestalteten Kurs gemildert werden. Lassen Sie uns jetzt weitermachen, wie man einen anständigen Kurs erstellt.

Die 10 wichtigsten Vorteile des Fernunterrichts:

Fernunterricht, auch als Online-Richtlinie bezeichnet, ist eine nützliche Wahl für Menschen jeden Alters, die sich vorbereiten müssen. Es hält verschiedene Fachrichtungen und Schwerpunkte gegenüber einem herkömmlichen Lernzustand.

Entscheidung: Ein Online-Leitfaden bietet die Möglichkeit, mehr Themen zu berücksichtigen und sich mit Programmen zu verbinden, die in der Incite-Zone nicht zugänglich sind.

Anpassbar: Fernunterricht ist zwangsläufig flexibler als herkömmliche Unterrichtsstile. Zweitbesetzungen, die verschiedene Kurse belegen oder arbeiten müssen, können Klassenarbeiten zu jedem Zeitpunkt erledigen, an dem sie eine freie Minute haben, anstatt auf einen unflexiblen Stundenplan beschränkt zu sein.

Systemorganisation: Studierende, die sich in Kurse mit Online-Richtung einschreiben, erwerben ein umfangreicheres Spektrum an Systemmanagement-Öffnungen. Anstatt auf die Systemadministration in der Nachbarschaft beschränkt zu sein, befähigt Lernen Zweitbesetzungen, eine Beziehung zu einem vielfältigeren Spektrum von Menschen aufzubauen.

Tempo: Die Online-Vorbereitung ermöglicht es den Zweitbesetzungen, einen Großteil der Zeit in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten. Die Anforderungen sind nicht so streng und geben in der Regel einen Umfang von Fälligkeitsterminen an, an denen die Arbeit eingereicht werden sollte.

Buchung: Die Kalender für den Fernunterricht sind offener und berücksichtigen Zweitbesetzungen, Wächter und Experten, um den Unterricht zu jedem Zeitpunkt zu belegen, der in ihren Stundenplan passt. Dies ist hilfreich für die Unterrichtsvorbereitung, bei der erwartet wird, dass Zweitbesetzungen Arbeit und Kinderbetreuung während der Unterrichtszeit gestalten.

Geld: Online-Unterricht kostet in der Regel nicht so viel wie die Vorbereitung im Klassenzimmer. Es gibt weniger Platzbeschränkungen und Materialbedarf für jede Zweitbesetzung, und die Investitionsreserven werden von der Lehrgemeinschaft an jede Zweitbesetzung weitergegeben.

Reisen: Eine wichtige günstige Position, um eine Online-Anweisung zu erhalten, ist, dass es keinen zwingenden Grund gibt, jeden Tag zum und vom Unterricht zu gehen. Jemand, der nicht Auto fahren möchte oder jeden Tag Geld für barrierefreie Verkehrsmittel verbrauchen möchte, erhält vermutlich einen Online-Leitfaden gegenüber dem herkömmlichen Klassenzimmer.

Bestimmung der Professoren: Fernunterricht befähigt Studenten, von den vielleicht renommiertesten Lehrern und Gastrednern in jedem Bereich abzuholen.

Keine Unterrichtsumgebung: Das Sitzen im Klassenzimmer ist kein idealer Lernweg für jede Zweitbesetzung. Eine Zweitbesetzung kann im Gegensatz zu konventionellen Coaching-Alternativen besser in ihrem eigenen Tempo und in einem unerwarteten Setup lernen.

Durchführbar: Online-Unterricht ist vergleichbar, wenn nicht sogar zunehmend einflussreicher beim Nachweis von Zweitbesetzungen als der herkömmliche Unterrichtsstil des Lernens.

Fernunterricht ist möglicherweise nicht für jeden die perfekte Wahl, sollte jedoch bei der Suche nach einer Richtlinie berücksichtigt werden.